Língua Viva, coluna semanal de Luiz Costa Pereira Jr., está no ar

Jornalista e doutor em filosofia e educação pela Feusp inaugura colaboração com artigo em que reflete sobre a linguagem e seu papel em meios aos radicalismos atuais

Foto: Mira DeShazer/Iso Republic

Publicado em 23/10/2019

A partir de hoje, Trem das Letras passa a contar com a colaboração semanal do jornalista e professor Luiz Costa Pereira Júnior, doutor em filosofia e educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e criador da revista Língua Portuguesa, durante dez anos editada por ele e publicada pela Editora Segmento. Sua coluna Língua Viva entra em campo a partir de hoje.

Em cinco desses dez anos, Língua, como era carinhosamente chamada, circulou por 120 mil escolas brasileiras de ensino fundamental 2 e médio. Chegou a professores e alunos como um instrumento didático e formativo capaz de alargar as dimensões culturais de muitos, seguindo a máxima de Ludwig Wittgenstein popularizada pelo dicionário Houaiss: “os limites da minha linguagem denotam os limites do meu mundo”.

Um breve perfil

Para quem o conhece, o fato de Luiz Costa Pereira Júnior ser carioca de nascimento é um mero acidente. Ainda pequeno, sua família se mudou para Alagoas, estado a que dedica legítima afeição, ainda que sem perder de vista o discernimento sobre as imensas desigualdades, coronelices e a usinagem de patifarias que a nobreza da terra produziu ao longo dos tempos.

Tudo isso parece dar ainda mais sabor ao outro lado da moeda, a malícia no livrar-se do açoite, verdadeiro ou simbólico, que o cidadão comum tem de exercer no dia a dia, algo que se revela de forma especial na linguagem, seja nas Alagoas, no resto do Brasil ou do mundo.

Não me lembro se antes, depois ou num interregno de sua ida para Maceió, Luiz esteve por uma temporada em Quebrangulo, vizinha a Palmeiras dos Índios, no interior das Alagoras. Se não bastasse o nome, já tão sugestivo para ser investigado como fenômeno linguístico (seria um corner, um escanteio do mundo?), resta ainda o fato de ser a cidade natal de Graciliano Ramos, mestre da palavra concisa e bem trabalhada que, de alguma forma, deve tê-lo inspirado a caminhar por esse universo.

Em Alagoas, Luiz fez um pouco de tudo. Conheceu o inferno das usinas de cana ainda adolescente, quando viu mais claramente como o mundo se dividia na visão da elite agreste. Foi arrimo de família após a morte precoce do pai. Dividiu a faculdade de jornalismo com o trabalho em um hotel, sobrando poucas horas para o sono. Ele não diz, mas desconfio que se trancava em algum duto ou passagem oculta para dormir um pouco mais e assim sobreviver ao cansaço.

Na São Paulo que o recebeu no início dos anos 90, o acolhimento veio recheado de um frio que não o deixava sentar-se no vaso sanitário, gelo que lhe chegava aos intestinos. Com o tempo e a simpatia, foi esquentando os convívios: na redação de O Estado de S.Paulo (onde aprendeu com a atriz Suzana Vieira que o entrevistador deve, sempre, melhorar a fala do entrevistado); nas classes da Cásper Líbero (quando mostrou ao jornalista Aloysio Biondi que ele, Biondi, sabia bem mais do que pensava que sabia); na redação da Revista Língua, na Editora Segmento, onde, em função da redução do quadro de funcionários, instituiu na pauta de reivindicações trabalhistas o direito de enfartar.

Foi aí, como editor da Língua, criação sua que durante dez anos esteve nas graças de jornalistas, editores, revisores, professores, retóricos e oradores – arcadistas, parnasianos, modernos e pós-modernos – que criou e redigiu a maior parte de seu repertório. De uma publicação que, pensava-se (não ele), seria um guia instrumental para o uso do bom português, da clareza etc. etc. e tal, surgiu uma revista pronta a revirar usos e costumes por meio do que é dito, a mostrar como os jeitos de falar denunciam as formas de pensar, agir e de ser, que atrelava a cultura à expressão verbal (obviedade), mas desvelando o que é saber e o que é poder, mostrando origens nossas por meio de nossos discursos e não discursos.

Enfim, mergulhou no grande tema da filosofia no século 20, a linguagem. Que metamorfoseou nossa forma de ver o mundo com essa mediação simbólica que nos distingue (ainda, pelo menos) de outros e de nós mesmos. Em meio a isso tudo, tornou-se doutor pela USP, vasculhando nas requintadas letras de Paulinho da Viola as influências e inquietações diversas que, trazidas ao cotidiano da gente simples, dão densidade ao universo poético de um de nossos maiores sambistas.

A partir de agora, Trem das Letras passa a contar com textos os mais diversos desse diálogo entre filosofia e linguagem, entre gêneros literários diversos como meios para expressão de ideias, ou, espero eu cá, como análise da palavra de outros, sejam elas – as análises – literárias, subsidiárias, temerárias ou fragmentárias.

Uma vez por semana, Luiz Costa Pereira Júnior nos brindará com uma colaboração. Espero que os ocupantes deste Trem gostem tanto quanto eu do que terão oportunidade de ler aqui.

Cadastre-se para receber novidades por e-mail

Mantemos os seus dados privados e os compartilhamos apenas com terceiros que tornam este serviço possível.

Curtas

  •   Teve início em 29/06  a websérie “Caminhos do Devir – Volta às aulas pós-Covid-19”, com o debate sobre “Como aplicar a gestão de crises para planejar a volta às aulas de forma segura”. Os educadores e sócio-fundadores da Devir Projetos Educacionais, Luis Laurelli e Eloisa Ponzio, além do consultor Flávio Schmidt, consultor em gestão de crises do Grupo Trama Comunicação, analisaram as estratégias, cuidados e precauções para garantir uma volta às aulas que possa assegurar a saúde de professores e crianças e a tranquilidade das famílias. A conversa teve a mediação do editor do Trem das Letras, Rubem Barros. O encontro marcou também o lançamento do e-book “A Covid-19 nas escolas e o caminho para a retomada do presencial”, disponível para download, que pontua sobre os passos da retomada.  Texto publicado em 25/06/2020

  • O ano de 2020 marca o final do mandato de 12 dos 24 conselheiros do CNE, o Conselho Nacional de Educação. A primeira lista com sugestões de substitutos, deixada pelo ex-ministro da Educação, Abraham Weintraub, provavelmente na correria a caminho do aeroporto, era composta principalmente por olavistas. Gerou resistência até dentro do próprio governo Bolsonaro. Diante do freio, puxado pelos militares, o ministro interino, Antonio Paulo Vogel de Medeiros, está fazendo uma nova rodada de discussão para a escolha de outros nomes.  A Casa Civil será um dos principais interlocutores para definir a lista final. Se o padrão das escolhas continuar o mesmo de outras áreas, é provável que as escolas cívico-militares ganhem fôlego inaudito. Texto publicado em 25/06/2020

  • Além do Fundeb, é preciso ficar de olho na possível votação da Medida Provisória 934, que estabelece normas de excepcionalidade para a educação básica e superior em 2020. O relatório da deputada Luísa Canziani (PTB/PR) manteve entre as emendas que devem ir a plenário a liberação da obrigatoriedade do cumprimento das 800 horas para a educação infantil e de oferta da educação a distância na mesma etapa. A relatora deixa a decisão nas mãos dos gestores municipais. Além de contrariar todas as evidências científicas e pedagógicas que enfatizam os prejuízos da educação a distância para as crianças de até 5 anos, a medida pode significar a abertura da porteira para os grupos privados que atuam no negócio da educação a distância. Com as redes de ensino sufocadas pela falta de dinheiro, com aumento das despesas por causa da pandemia e queda na arrecadação de impostos de até 24%, impactando diretamente no Fundeb, principal fonte de recursos para a educação básica pública, a EAD pode ser vista por muitos como solução milagrosa. Mas será apenas um instrumento para cumprir a obrigação legal de oferta de ensino. E inadequado, no caso da educação infantil. É preciso ver o que falará mais alto, se o rigor burocrático ou o bom senso. Texto publicado em 25/06/2020

Redes Socias